期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2022.06.011

"互联网+教育"时代医学实习融合式教学模式的探索

引用
在教育现代化的背景下,理论教学逐步走入互联网辅助教学的大潮.然而,由于临床医学实习特殊性,其进行必须融入医疗实践一线中,故而在特殊时期临床医学实习课程受到限制,线上教学在临床实习课程中并未得到有效推广.临床实习教学虽必须以临床实践指导为主,但却可以以"线上"教学作为辅助教学手段,在实践准备环节开展线上教学可以起到提升教学效果的作用.以急诊科临床实习课程为例,探索"线上"教学与"线下"实践交互融合的教学模式,对临床医学实习教学改革来说未尝不是有益的尝试.

互联网+教育、临床实习、线上教学、线下教学、融合式教学模式、教学改革

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G642(高等教育)

黑龙江省属高等学校基本科研业务费项目2019-KYYWF-0342

2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2022,36(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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