期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2022.05.021

基础临床深度融合在临床免疫学教学中的应用

引用
临床免疫学是一门重要的桥梁学科.以往教学方法不利于学生对相关知识的系统性掌握.在临床免疫学教学中,将基础知识与临床实践深度融合,讲解临床疾病时着重介绍免疫学发病机制,在整体结构上实现基础与临床的融合;并将免疫学基础知识贯穿于整个临床免疫学的教学中,用免疫学机制解释疾病的临床表现、化验指标异常、影像学特征,应用免疫学具体发病机制中的治疗靶点,做到知其然还要知其所以然.用免疫学的基础知识回答和解释临床具体问题,查阅文献、拓展知识,从而实现基础与临床的深度融合,达到提高临床免疫学教学效果和培养复合型人才的新时代教学发展目标.

临床免疫学、教学、临床、融合、教学模式、实践

36

G642(高等教育)

首都医科大学教育教学改革研究课题资助项目2020JYJX166

2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

81-84

暂无封面信息
查看本期封面目录

继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

36

2022,36(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn