口腔医学专业学生早期接触临床教育模式初探

摘要：

口腔医学教育中学生临床操作技能的培养至关重要.早期接触临床教育可以使理论与临床实践更好的结合,培养学生的临床诊疗思维与学习兴趣.文章分析、总结了现有口腔医学生早期接触临床教育中存在的问题,提出开展以"早期接触临床"与"理论授课和临床见习紧密结合"为目标的早期接触临床教育模式,结合实际情况,找准关键问题、薄弱环节,分阶段、多角度、多方式进行,不断完善、整合口腔医学生早期接触临床教育模式,进一步加速培养口腔医学卓越人才.

关键词：口腔医学专业、学生、早期接触临床、理论授课、临床见习、教学模式

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目FIB-180534

在线出版日期：2022-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80