住院医师规范化培训线上师资培训探索与实践

摘要：

目的 探索住院医师规范化培训线上师资培训效果及师资培训体系.方法 根据师资培训考试结果的信度和效度、试题的难度和区分度,分析师资培训的效果.结果 考试结果的信度和效度良好,试题的难度和区分度较好,课程4试题难度较高,课程5难度较低,课程5和课程8的区分度较低.结论 师资对于过程考核方面的内容掌握程度较好,但对形成性评价掌握较差,需要在日后的师资培训中再进行强化,逐步建立线上理论培训—线下观摩竞赛—专家督导强化的师资培训体系.

关键词：住院医师规范化培训、师资培训、培训体系、教学能力、线上培训、培训效果

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：天津医科大学医院管理创新研究项目2020YG12

在线出版日期：2022-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56