大健康背景下"三张处方"医学人才培养的改革与实践

摘要：

以培养大学生良好的学习和生活习惯,毕业后能开好"医疗处方、运动处方、膳食处方"为目的,解决临床医学专业课程体系存在的问题.通过修订教学标准,调整专业课程体系,增设运动与健康、饮食与健康课程;推进课堂教学改革,创新教学方法;建设三张处方网络学习平台,强化在线教学资源应用;改革和创新课程考核模式,实施1+2+N全过程考核模式;推进班级导师制,专业教师进班级指导学生学习和生活;重视体育教学,将学生课下锻炼计入体育成绩;调整见习实习内容和出科考核方案,融入饮食科学、运动科学相关知识;建设三张处方实践基地,打造高水平复合型健康团队.

关键词：健康;三张处方;医学;教育;改革;创新

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目;河南省教育科学十三五规划一般课题;漯河医学高等专科学校创新创业发展能力提升工程项目

在线出版日期：2022-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8