慕课的混合式教学模式在风湿病学本科教学中的应用与探讨

摘要：

风湿病学作为新型三级学科,近年来临床和基础研究发展最为迅速的学科之一,风湿性疾病的发病与免疫学密切相关,内容抽象且较为基础,知识点多,覆盖面广,较难理解及记忆,传统的教学模式已不能满足教学的需求.而慕课平台下的混合式教学模式采用的方式是以学生、教师的条件以及学习的内容作为依据,将网络学习和面对面授课的传统教学方法相互进行整合,在线上教学也能实现老师和学生之间的有效互动、并且可以对教学效果和实践水平等教学任务进行评估分析,以此实现增加学生的学习效率,同时能减少学习成本的目的.混合式教学作为教学的一种新模式,通过把传统的教学方法与教学网络化进行优势互补,可以更好的提升风湿病学的教学质量,培养更多高素质的医学人才,符合我国当今时代发展的方向,是一种值得推广的教学模式.

关键词：风湿病学;教学改革;传统教学;慕课;本科;混合式教学

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27