期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2021.11.025

"医学+X"对口腔医学生成长的启示

引用
学科间交叉与合作可以说是学科发展成熟的"助推剂",《关于加快医学教育创新发展的指导意见》也明确提出"推进'医学+X'多学科背景的复合型创新拔尖人才培养"."医学+X"正是学科间交叉与融合的体现,作为口腔医学发展的有力推手,对口腔材料学、数字化口腔医学的形成和发展十分关键,同时也对口腔医学生能力素质提出更高要求,为新时代医学生更好地成长和发展指明了方向,只有具备"T"型知识结构、批判性思维和研究、跨领域团队合作等能力,树立多学科移植渗透的科学思想,才能成长为适应新时代发展的口腔医学人才.

医学+X;口腔专业;医学生;人才培养;口腔医学发展;学科交叉

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G726(成人教育、业余教育)

2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2021,35(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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