孤独症儿童的情绪理解进展

摘要：

所谓孤独症儿童群体,主要指的是在社会交往、语言沟通以及行为方面存在异常的儿童.有效培养孤独症儿童情绪理解能力,对于提升患者自身社会交往、认识能力以及社会发展均具有相当重要的作用.基于此,针对于孤独症儿童情绪理解的研究一直备受关注.结合实际情况,文章全面阐述孤独症儿童表情识别有关因素,情绪理解障碍、自我情绪表现规则理解、自我情绪表现规则理解、基于信念以及愿望的理解、针对于复杂情绪理解以及干预训练进展详情.后对相关研究进行了总结以及展望,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献.

关键词：孤独症儿童;复杂情绪;表情识别;情绪理解;情景情绪;研究进展

所属期刊栏目：35

分类号：R748(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79