10.3969/j.issn.1004-6763.2021.06.024
全自动生化分析仪在临床生物化学检验实验教学中的应用探讨
随着本科医学检验专业的"改制"和临床生物化学检验技术的迅速发展,传统的教学模式已不能满足当今高级医学检验技术人才培养的需要.探索新的教学模式在临床生物化学检验实验教学中的应用显得十分重要.针对传统临床生物化学检验实验教学中的不足,文章基于全自动生化分析仪在临床生物化学检验实验教学中的应用,提出了对临床生物化学检验实验课程中的教学方式、教学内容以及实验室管理方面的改革策略,以期达到医学检验技术专业的培养目标.
全自动生化分析仪、临床生物化学检验技术、实验教学、医学检验、教学改革、实验室管理
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G642(高等教育)
本科教学工程项目SZZ161611
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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