临床药师视域下临床药学专业课程体系研究

摘要：

目的 基于临床药师实际工作需求,优化临床药学专业课程体系.方法 通过调查问卷,了解临床药师的实际工作需求,调查临床药师对临床药学专业课程体系的评价和建议,并对结果进行统计分析.结果 87.63％临床药师认为临床药学专业培养模式理论与实践相脱节,98％以上的临床药师建议增设临床药学特色课程及增加临床实践指导类课程的比重,69.07％临床药师建议适当弱化化学相关基础知识及药物研发相关内容,63.92％临床药师认为鉴别与诊断部分是临床药师工作不可缺少的一部分.结论 临床药学培养模式应立足临床药师岗位职能需求,打破医药课程界限,整合教学内容,优化课程结构,构建系统的、完整的课题体系.

关键词：临床药师、临床药学、临床药学教育、课程体系、课程优化、问卷调研

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：高等教育本科教学改革研究项目M2020105

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36