精准医学结合PBL在内分泌代谢病临床教学中的探索

摘要：

随着医学模式向"5P"转变,精准医疗逐渐成为疾病诊疗中的重要组成部分,如何将其思想融入到内分泌代谢科的教学中已成为研究热点.PBL(problem-based learning)以问题为基础教学是现今广泛运用并被证实收效较好的临床教学方法.医学理念与医学技术的发展对医学人才的培养方式提出了新的要求.因此,将精准医学的理念融入到BPL临床教学中将是医学教育发展的趋势.文章从内分泌代谢科教学实际出发,积极探索精准医学在PBL临床教学中开展的现状,存在的主要问题及发展的趋势,以期为提高内分泌代谢科教学质量、建立符合精准医疗要求的人才培养体系及制定相应政策提供新思路.

关键词："5P"医学模式、精准医疗、PBL教学、内分泌代谢病、分子内分泌学、医工交叉

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海市第六人民医院院级教育研究基金LYJXYB1601

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19