期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2021.03.032

多媒体技术在现代骨科教学中的作用体现

引用
随着我国经济和社会的快速发展,由于交通意外、建筑意外、自然灾害、运动等造成的骨科创伤逐渐增多,为骨科专业医师的技术和理论素质带来了挑战,传统的教学手段存在很多缺点,已经不能满足学生的学习需求.因此,教师可以运用多媒体技术进行现代骨科的教学,一方面可以把现代骨科的知识形象化、具体化,使学生直观地对各种骨科创伤进行了解,加深学生对于骨科创伤知识的印象;另一方面为教师的教学提供了更多的教学资源,使得现代骨科课堂变得形象化、直观化、实践化,有助于帮助教师与学生之间进行骨科知识的互动,从而提高现代骨科教学效率.

多媒体技术、现代骨科、理论教学、实践教学、问题、作用

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G642(高等教育)

南通大学教学改革课题2018B64

2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2021,35(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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