人本主义教学模式在放射肿瘤学住培中的应用

摘要：

人本主义教学是一种"以学生为中心"的教学模式,有利于发挥学习积极性和主动性.放射肿瘤学具有专科性强,入门学习难的特点.为此,我们在住院医师规范化培训教学中,建立了基于临床病例与具体放疗技术为核心的翻转教学、多学科协作诊疗(multiple disciplinary team,MDT)拓展教学、培训医师对授课内容反向讲习三种人本主义教学方式,并将人本主义教学理念贯穿培训教学全过程,结合传统"填鸭式"教学,在放射肿瘤学住院医师培训教学中取得了良好效果.

关键词：人本主义教学、放射肿瘤学、住院医师、规范化培训、多学科协作、翻转教学

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

资助基金：陆军军医大学研究生教育教学改革研究项目2018yjgB005

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50