高职医学生对思政教育认知现状研究

摘要：

目的 通过研究高职医学生思政教育认知现状,为推进高职医学院校思政教育教学工作提供基础性数据和参考依据.方法 采用问卷调查法对某高职医学院校1508名在校生进行问卷调查.结果 学生充分意识到思政教育的非常重要;思想政治理论课学生获取思政教育的主要来源;学生对思想政治理论课有一定的认识.结论 充分把握医学生发展规划,强化思政教育效果;打造有理、有情、有趣的思政课,充分发挥主渠道作用;营造多方育人的教育途径,科学系统设计思政教育路径.

关键词：高职医学院校、思想政治、教育教学

所属期刊栏目：35

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会2019年度立项课题2020-3045

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35