数字化三维诊疗技术在口腔正畸教学中的应用效果评价

摘要：

目的 探讨数字化三维诊疗技术在口腔正畸教学中的应用效果.方法 2016年1月—2018年12月天津医科大学口腔医学专业"5+3"一体化学生150例为研究对象,随机分为观察组(n=75)和对照组(n=75);对照组按照常规方式进行教学;观察组将数字化三维诊疗技术应用于错牙合畸形的检查诊断和头影测量分析教学过程.比较两组基础知识、病例分析成绩、总成绩、各自教学方法 评价结果 .结果 观察组病例分析及总成绩优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05);观察组教学方法 评价各项评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组学生基础理论成绩比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 数字化三维诊疗技术应用于口腔正畸的正畸模型测量和头影测量分析教学中,对提高教学效果有促进作用.

关键词：数字化、三维诊疗技术、口腔正畸、教学、正畸模型测量、头影测量

所属期刊栏目：35

分类号：R856(航空航天医学)

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29