医学基础总论整合课程在教改班教学的探索与实践

摘要：

医学基础总论整合课程是将无法整合到"器官系统"的基础医学内容通过新的组合方式进行整理与合并,形成内容冗余度少、结构性好和整体协调的一门课程,涵盖细胞生物学、生物化学、解剖学、遗传学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、免疫学、微生物学、寄生虫学及药理学等12门课程的内容,实现基础医学之间总论部分的整合以及与临床医学学科初步整合.本教学团队在本校2018级教改班中进行教学实践探索,现对实践效果进行了总结分析,旨在为中医药院校临床课程体系建设和课程改革提供参考.

关键词：医学基础总论、整合课程、基础医学、临床医学、初步整合、课程改革

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目重点项目;广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目重大项目;广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目重大项目

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9