期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2020.12.021

"慕课"形式在中医肿瘤学教学中的探索

引用
肿瘤治疗的日新月异,而对中医肿瘤专业医生的需要越来越大.随着临床医学专业教育培养模式的不断规范,中医肿瘤学专业医生在"双规合一"的培养体系中,对于本专业知识的系统学习时间大大减少,当前传统的课堂教学已不能满足中医肿瘤专业的教学要求."慕课"以其大规模、在线、开放的特点,为传统的课堂教学模式带来巨大的影响,为优质教学资源开放共享提供了很好的途径.探索如何将慕课引入中医肿瘤学的教学中,从形式上、内容上、布局上让学习者较快进入知识点的学习,不断强化学习者的临证思维能力,从而提升中医肿瘤学的教学质量.合理利用慕课资源使我国的中医教育事业取得长足的发展.

慕课、中医肿瘤学、中医教育、临床教学、教育改革、经验传承

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G642(高等教育)

上海中医药大学第十八期课程建设项目2019SHUTCM086

2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2020,34(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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