翻转课堂结合微课在核医学教学中应用的探索

摘要：

翻转课堂结合微课是一种新型教学模式,文章拟探讨新时代下如何提高核医学教学质量,分析翻转课堂与微课的概念和特点.新型教学模式翻转课堂结合微课为核医学教学提供了新思路.以核医学教学为例,文章拟探索引入翻转课堂结合微课教学模式的实践问题,探索翻转课堂和微课融合的最佳方式及其在核医学教学中应用的最佳途径.两者的完美结合将是今后核医学教学的发展方向,旨在提高教学质量及效率,增强学生的实践能力.

关键词：翻转课堂、微课、核医学、教学、视频、网络教学平台

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题2018B-N02070

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10