"双高计划"引领下医学类高职院校"双师型"教师专业化发展探析

摘要：

在"双高计划"背景下,通过梳理"双师型"教师内涵,明确医学类高职院校"双师型"教师专业化发展的重要性,同时分析医学类"双师型"教师专业化发展现状及存在问题,探索"双师型"教师专业化发展的对策思路,即通过制定和执行科学、严谨的"双师型"教师标准,完善高水平"双师型"教师人才梯队建设、教师专业化发展培养机制和评审考核与激励机制,促进教师专业化持续发展.

关键词：双高计划、医学类高职院校、双师型、教师专业化

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市教育科学规划课题VE3115

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56