期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2020.08.017

碘对比剂安全教育在实习教学中的探索与实践

引用
实习教学是高校实践教学和深化课堂教学的重要环节,是人才培养的重要组成部分.对于医学影像技术专业学生而言,是学生了解岗位,获取、掌握专业工作相关知识的重要途径.在实习教学中,碘对比剂安全教育是我科对医学影像技术专业学生的常规课程,旨在巩固和加深实习生基础知识,锻炼实践能力,培养临床思维,提高综合素质.基本建立了成熟的碘对比剂安全教育体系,包括:理论学习、实践操作、评价反馈及持续改进.在临床实习教学工作中,获得实习生的一致好评,绝大部分实习生认为碘对比剂安全教育对今后的临床工作帮助巨大,有助于提高自己的专业技能,患者获益明显.

碘对比剂、安全教育、医学影像技术、实习教学、实习生、本科生

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G642(高等教育)

2017年重庆市特色学科专业群建设项目;重庆医科大学第一临床学院教育教学研究重点项目

2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2020,34(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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