项目管理模式在住院医师规范化培训中的创新应用及探索

摘要：

住院医师规范化培训是一项涉及人、财、物需建立综合政策机制的系统工程.项目管理是对成功达成一系列目标的整体监测和管控.为了提高住院医师培训效果,寻找新的培训方式和方法,本文研究了将项目管理模式应用于住院医师规范化培训教学工作的优势,有针对性的找出问题,设置项目完成目标,根据设定目标确定参与人,制定方案及监督实施,评估完成情况,未完善或新出现的问题进入下一个项目管理循环.将4个项目总目标分解成8个考核点,并制定时间表、路线图,逐一攻破,效果显著.并提出进一步创新应用的建议:项目管理模式体现"全融合"理念及资源整合优势,在该项工作中,项目管理的模式可以纵横交错,灵活运用.若以医疗机构为基点,向外部延伸,通过横向融合项目管理,向医疗机构内部延伸,则可通过项目管理模式解决教学工作中的复杂及瓶颈问题,同时项目目标可根据多层次实际需求设定.

关键词：项目管理、模式、住院医师规范培训、教学、创新应用、优势

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：天津市教育科学"十三五"规划课题;天津市医院协会医院管理研究项目

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36