基于MOOC的内分泌及代谢性疾病教学模式探索

摘要：

随着信息化的发展,网络远程教育已经大量应用于医学教育事业中,但在高速发展的背后,教育理念的相对落后,地域和内容发展不平衡,教育资源整体水平不高,教学设计仍不够完善,教学过程管理比较薄弱等问题仍制约着国内网络教育的深入发展.随着信息时代的到来,将MOOC与内分泌及代谢性疾病课堂教学结合起来,发挥MOOC在内分泌及代谢性疾病教学中的作用,以解决目前内分泌及代谢性疾病研究生教学存在的问题,促进内分泌及代谢性疾病教学模式改革.本项目的研究和应用必将极大地推动我国研究生教育体系的改革,加快我国医学与国际接轨的步伐.

关键词：内分泌及代谢性疾病、MOOC、信息化、课堂教学、高等教育、课程改革

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目JGXM_HLJ_2016065

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33