期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2019.07.001

多学科协作诊疗模式下的病理医师继续教育探索

引用
多学科协作诊疗(Multi-disciplinary team,MDT)有助于突破单一学科局限、整合各学科优势资源、促进疾病的规范化及个体化诊疗.病理医师的精准诊断是MDT治疗决策制定的关键之一;同时,MDT讨论又可促进病理医师的继续医学教育.通过病理医师积极的、主动的参与MDT讨论,加强与临床医师之间的沟通交流,可从病理取材的规范化、病理诊断的全面性、加强对新病种或少见病种的认识、提高分子病理水平等方面促进病理精准诊断,为患者的个体化治疗提供基础.

多学科协作诊疗、病理医师、精准诊断、继续教育、个体化治疗、分子病理

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R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))

陕西省国际科技合作与交流计划项目2016KW-001

2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2019,33(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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