理实融合在分子生物学教学中的应用与探索

摘要：

分子生物学是医学检验本科专业的一门主干学科,但由于其内容偏抽象、分子生物技术更新又快,传统的授课式的教学方法往往使得学生的学习效果并不理想.理实融合教学模式将实验教学与理论教学相结合,使抽象的概念形象化、隐晦的知识体系知识具体化,培养学生的科学素养,达到良好的教学效果.分析了目前分子生物学课程在本科教学阶段存在的问题,并以上海健康医学院医学检验技术本科专业,分子生物学理实融合课程为例进行说明,探讨理实融合课程的优越性以及该教学模式对于医学生素养和创新能力的培养的重要意义.

关键词：理实融合、医学检验、分子生物学、创新、人才培养、教学改革

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金86100303

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14