临床外科诊断病理学在实验教学中的实践应用及体会

摘要：

目的 探讨临床外科诊断病理学在病理学实验教学中的应用前景.方法 将临床外科诊断病理学结合病案教学、PBL教学、显微数码互动多媒体教学、病理学互动教学、第二课堂等内容融入病理学实验教学中.结果 采用新的实验教学方法和教学模式后,实验课堂的教学效果得到了一定的提升.结论 通过教学实践,探索了诊断病理学在病理学实验教学中的应用,新的教学模式有助于学生建立临床思维,调动学习积极性,开拓视野,并在一定程度上提升课堂教学效果.

关键词：临床外科病理学、病理学实验教学、病案教学、第二课堂

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：内蒙古医科大学2017年度教育教学改革基金项目NYJXGG2017012;内蒙古医科大学实验室开放基金2018-2019年度指南性基金项目2018ZN32

在线出版日期：2019-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65