期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2019.04.013

妇科单孔腹腔镜手术教学与规范化培训的探讨

引用
妇科单孔腹腔镜技术迅速发展,由于存在大量技术层面的难题,且缺乏统一的培训大纲和质量控制标准,影响该技术的临床推广.为了最大限度地缩短学习曲线,提高临床教学和培训的效果,本科室通过教学模式探索,逐步形成一套基于理论学习、技术训练和临床实践等3个阶段的单孔腹腔镜手术教学与规范化培训的模式.通过前期系统的基础理论知识的学习,再结合腹腔镜模拟器训练和动物实验等技术训练,再升级至参观临床手术、临床助手、临床手术过渡阶段和临床手术阶段,使理论和实践融会贯通,在此基础上再不断加强操作技能培训,从而快速提高妇科医生的腹腔镜手术操作技能,降低学习曲线,既减少医生学习给患者造成的并发症,同时又加快妇科医生手术的培训进程,是一种行之有效的培训方法.

妇科、单孔腹腔镜、手术、临床、教学、规范化培训

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G642(高等教育)

2019-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2019,33(4)

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