微信移动PBL在超声规培疑难病例讨论中的应用

摘要：

住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,按照培训细则要求,在带教过程教学中,应定期开展疑难病例讨论.为有效的提高住院医师对疑难病例的诊断水平和培养临床思维能力,本基地在超声诊断学疑难病例讨论教学中进行了基于微信平台的PBL教学法尝试,调动了住院医师的积极性和主动性,提高了住院医师的学习兴趣,启发了临床思维能力,丰富了教学资源,提高了教学效果.

关键词：微信、移动PBL、超声诊断学、住院医师规范化培训、疑难病例讨论

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆医科大学第五临床学院教学改革研究资助项目20170309

在线出版日期：2019-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11