微媒体时代医学生集体意识的培养探析

摘要：

医学的专业特殊性需要我们加强医学生的集体意识培养工作,但"微媒体时代"所张扬的后现代主义思想对大学生的集体意识培养造成了巨大冲击,在其教育内容、教育主体和教育环境方面都表现出机遇与挑战并存.基于微时代的新情况,教育者应该学会运用微技术微媒体,创新集体意识培养机制,并妥善处理学生在微媒体的思想言论信息,合力营造有利于集体意识培养的线上线下环境.

关键词：医学生、微媒体时代、后现代主义、集体意识、教育、培养

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51