微信辅助超声引导臂丛神经阻滞在麻醉实习教学中的观察

摘要：

目的 探讨微信辅助超声引导臂丛神经阻滞对实习教学效果的影响.方法 选取2018年1—4月在我院实习的医学生60名作为研究对象,将其随机分为两组,每组30名.对照组采用常规带教,试验组采用微信互动与常规授课相结合的方法.对比两组医学生的麻醉效果、教学满意度及对神经阻滞的兴趣度.结果 与对照组相比,试验组医学生的麻醉效果、教学满意度及对神经阻滞兴趣度均明显较高,差异具有统计学意义(P ＜0.05).结论 微信辅助超声引导臂丛神经阻滞能明显提高学生学习的积极性,巩固专业知识,增强专业兴趣,对麻醉实习教学有积极的推动作用.

关键词：微信、超声引导臂丛神经阻滞、麻醉学、实习教学

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26