多种教学方法使本科实习生迅速掌握炎症性皮肤病治疗原则

摘要：

临床实习是医学生在校教育的重要阶段,但是学生进入临床实习后即发现基础理论与临床实践脱离.同时,皮肤性病学病种繁多,且疾病分类上仍比较混乱.在皮肤性病学的学习中炎症性疾病常见、多发,是本科实习生学习的重点.因此,如何利用有限的学时,找到更加有效的教学方法,使本科实习生更好、更快地掌握这部分知识,是皮肤性病学实习中亟待解决的问题.文章根据皮肤性病学教学特点,分析教学过程中存在的主要问题,并依据多年的临床带教经验,针对炎症性皮肤病提出见解,采用多种教学方法来提高临床实习的学习效率.

关键词：皮肤性病学、教学方法、炎症性皮肤病

所属期刊栏目：32

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31