期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2018.06.013

多媒体视频教学法联合案例教学模式在中毒学科教学中的应用

引用
计算机多媒体技术是目前最具活力的一种教学手段,已被广泛应用于医学教学中.案例教学法的最早发源地是上世纪二十年代的哈佛大学,在西方国家应用较为广泛.其落脚点在于"案例",通过为学生提供典型、有效的案例来促进学生进行自我独立思考和总结分析,最终围绕教学任务及教学内容获取相应知识点,并促使学生自身能力得以提升.文章主要分析多媒体视频教学法联合案例教学模式在中毒学科学生临床培养中的应用.

多媒体视频教学、案例教学、中毒学

32

G642(高等教育)

2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-23

暂无封面信息
查看本期封面目录

继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

32

2018,32(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn