翻转课堂模式在规培医生泌尿外科教学中的应用体会

摘要：

住院医师规范化培训是深化医药卫生改革的重要举措,是解决临床医生同质化的核心办法.泌尿外科是现代外科的重要组成部分,近年发展迅速,其教学方法有其自身特点.在规培医生泌尿外科教学中采用"翻转课堂"模式,有效激发了规培医生的积极性和主动性,使学员更加灵活机动地掌控学习时间,增加规培医生在教学过程中的互动,对提高学员学习效果、提升学习满意度、增强规培医生的临床能力均有显著效果.

关键词：翻转课堂、住院医师规范化培训、泌尿外科、教学

所属期刊栏目：32

分类号：R642(创伤外科学)

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18