基层医院情景模拟法结合病案在心内科教学中应用

摘要：

目的 探讨应用情景模拟法教学结合病案教学方法在基层医院心内科教学中的效果.方法 采用随机方法分为授课教学法和情景模拟法两组,每组25人,医生10人,护士15人.比较两组理论考核、团队急救成绩和学生对教师满意度.结果 两组在理论考核、对教师满意度调查比较,差异有统计学意义(P<0.05),在团队急救中团队协作、医护合作、医患沟通三方面比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基层医院情景模拟法教学结合病案在心内科教学中应用取得良好教学及临床效果.

关键词：基层医院、情景模拟、病案、心内科、教学

所属期刊栏目：32

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：首都医科大学校长研究基金资助项2016JYY209

在线出版日期：2018-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20