微课和翻转课堂在妇产科临床教学中的应用

摘要：

妇产科学是一门实践性很强的学科,妇产科教学亦需将理论与实践融为一体.妇产科临床教学内容广泛、知识点零散、概念抽象复杂,一直以来是教学工作的难点.妇产科教学中怎样才能让学生感兴趣,让课堂时间得到最大程度利用是提高教学质量和效率的关键问题.信息技术的广泛发展和互联网的应用带来了新的教学理念,"微课"和"翻转课堂"的深入应用成为妇产科临床教师们的关注重点.透彻研究妇产科课程自身特点将其与"微课"和"翻转课堂"的概念结合,试行将"微课"与"翻转课堂"引入妇产科临床教学,提出了具体方案.

关键词：妇产科、临床教学、微课、翻转课堂

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长研究基金资助项目2016JYY164;2016年度中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题基金资助项目2016A-LC001

在线出版日期：2018-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38