"学案导学"教学模式在人体解剖生理学教学中的应用研究

摘要：

"人体解剖生理学"是一门重要的医学基础课程,结合我校学生学习特点,开创适合人体解剖生理学课程的"学案导学"教学模式.以对天津医学高等专科学校2016级药物制剂专业学生考试成绩、问卷调查等的分析,探讨了"学案导学"教学模式的优势,介绍了"导学案"的设计思路、教学实施以及应用的体会."学案导学"学习效果优于传统教学模式,值得进一步研究和探索.

关键词：学案导学、教学模式、人体解剖生理学

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会基金资助项目2016B-FF022;天津市教育科学"十三五"规划课题VE4078

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50