循证医学在中医临床教学中的方法探究

摘要：

循证医学自上世纪90年代在加拿大被提出后,成为一门旨在弥补传统医学的缺憾的新兴学科,对现代临床医学产生了深远影响,并给医学教育指出了新的发展方向.循证医学引入国内后,各大医学院校开始进行循证医学的授课和新的医学教育的探索,但是各单位选择的教学方法各异,教课效果也参差不齐.循证医学的教学情况从根本上影响着临床评价的循证水平,也对医疗水平有着深刻的影响.因此,拟探讨循证医学教学的方法,以提高循证医学的教学水平和医生的科研、诊疗水平.

关键词：循证、教学方法、中医临床

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京市科技新星计划xxjh2015A093;北京市属医学科研院所科技发展项目PXM2017-026273-000003

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38