三维动画教学模式在眼血管性疾病中的应用

摘要：

随着老龄化社会的到来,眼血管病逐渐引起国内外眼科医师的重视,但是由于眼血管解剖结构复杂,眼血管病的发病机制抽象晦涩,手术治疗风险大而导致学员对此专业的学习望而却步.传统的教学由于受到我国学生学习习惯、教材相对落后和空间设备受限等问题的制约达不到很好的教学效果.中心从2015年起至今创新性开展三维动画教学模式,该模式可以将复杂及抽象的理论变得简单实际,情景模拟的病例分析,更容易让学员进入工作状态,和教师进行互动分析,起到积极的教学效果.

关键词：眼血管病、三维动画、眼科学

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金资助项目2016JYY113

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38