多模块化的医学研究生细胞生物学教学改革

摘要：

《细胞生物学》作为一门专业基础课,是生命科学领域发展迅速的前沿学科,与各基础和临床学科的教育教学环节密切相关,在医学研究及临床应用方面发挥了重要作用.以解决本校医学研究生教学过程中"多专业、多类型、多层次、少课时"的问题为出发点,建立了包含基础知识、研究热点、临床案例和实验技能的多模块化《细胞生物学》教学内容和综合性成绩评价体系.通过问卷调查的方式,对此次教学改革在满意度、授课内容、考核方式等方面进行评价,以期进一步完善教学体系、提高教学效果.

关键词：细胞生物学、多模块化、医学研究生、教学改革

所属期刊栏目：31

分类号：G643(高等教育)

资助基金：江苏省普通高校研究生创新工程项目——研究生教育教学改革重点课题JGZZ16_085

在线出版日期：2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12