期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2017.06.028

新媒体环境下医学高职院校学生道德水平的现状与对策

引用
从当前医学高职院校学生道德教育现状来看,主要存在的问题为教育形式枯燥、教学内容陈旧、教学手段单一等等,不能充分的调动医学生主动性与积极性.同时由于医学专业的自身特点,学习任务繁重加之较为单一的校园文化生活,导致高职院校医学生课余需要通过对外界新鲜事物的探求了解来释放内心压力,微博、微信、论坛、QQ等新媒体成为了医学生链接校内外的主要平台与渠道,同其他专业大学生一样,医学生成为新媒体的重要参与者与践行者.对新媒体环境下医学高职院校学生道德水平的现状提出对策.

高职院校、医学生、道德水平、新媒体

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G718(职业技术教育)

2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2017,31(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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