期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2017.06.002

微课在麻醉科住院医师超声技术临床教学中的应用

引用
应用超声技术实施麻醉操作和进行即时诊断来实现精准医疗是麻醉科医生必备的临床技能.该技术涉及内容广,学习时间长,传统的教学方式难以满足该内容的教学需要.微课作为一种新型的教学方式,具有短小灵活、使用便捷、表现形式多样等特点,完全契合麻醉科住院医师的碎片化学习以及围术期超声技术应用教学的特点,可促进学习自主性,增强教学效果.

微课、麻醉学、超声技术、教学

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R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))

第二军医大学第二附属医院教育改革研究课题资助项目CZJW2017010

2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2017,31(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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