10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.048
肿瘤临床教学实践中培养医学生医患沟通技巧的研究
目前,多方面原因导致我国医患关系紧张,医疗纠纷不断增多,医患矛盾不断升级,甚至发展为对医务人员的人身伤害,其中医患沟通不畅占主要因素.医患沟通技能已成为医学生必须掌握的核心能力,而肿瘤诊治的特殊性又对医学生的医患沟通能力提出更高要求.我国医学院校对医生与肿瘤患者沟通能力的培训和研究甚少.现阐述了医学生目前存在重理论轻实践,重技术性医患关系轻非技术性医患关系等问题,提出了必须注重临床与医患融合的培养,制定培养体系等对策.
肿瘤、医患沟通、临床教学
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G642;R-05(高等教育)
北京市医院管理局青年人才培养青苗项目QML20161001
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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88-90