10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.031
关于《麻醉生理学》教学改进的思考
生理学教师怎样更好地完成麻醉生理学教学,是急需面对的新课题之一.笔者认为可以从以下方面进行教学改进:积极建设师资队伍,课堂中运用多种教学方法 ,尤其注重将理论教学与临床实践相结合,例如案例式PBL(problem-based learning,也称基于问题的学习)教学,讲座式教学等等.课堂外,鼓励大学生开展课题研究,提升综合实践能力.
麻醉理学生教学、案例式PBL教学、讲座式教学
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G642(高等教育)
内蒙古医科大学高等教育教学改革基金资助项目NYJGC201303;内蒙古医科大学实验室开放基金资助项目2016ZN11
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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