期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.015

临床医学专业学位研究生临床研究方法学教学模式创新与实践

引用
基于临床研究的实际流程和临床医生的思维模式,创新临床研究方法 学教学模式.课程设置涵盖临床研究设计、实施、质控、统计分析、论文撰写全过程,注重实用性、可操作性,突出循证医学理念、转化医学理念、价值医学理念.由方法 学专家和临床专家共同授课,以临床研究中的实际问题为切入点,理论授课结合经典研究案例讨论,强调互动性.考评方式采用学员汇报研究方案、方法 学和临床专家点评的方式,使之能够灵活运用所学知识.本课程注重培养临床医学专业学位研究生提炼、分析、解决临床研究问题的综合能力,得到学员们的积极反馈和高度评价.本课程有望为实现培养高层次、高素质的临床科研人才的目标提供一种可借鉴的教学模式.

临床研究方法学、临床医学、研究生、教学模式

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G642(高等教育)

北京市科技新星计划基金资助项目Z161100004916105;北京市医院管理局青年人才培养"青苗"计划基金资助项目QML20150102

2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2017,31(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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