期刊专题

10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.001

"3+2"助理全科医师对普外科培训需求的调查分析

引用
目的 探索"3+2"助理全科医师在普外科培训期间的培训需求,以期为"3+2"助理全科医师的普外科培训指引方向.方法 采用自制调查问卷对56名已经完成普外科培训的助理全科医师进行调查.结果 55(98.2%)名认为在普外科培训很有必要,46(82.1%)名希望多跟随老师参与手术及诊疗过程;52(92.9%)名全科医师希望轮转期间能由理论授课教师临床带教.结论 "3+2"助理全科医师应多跟随老师参与手术及诊疗过程;临床轮转期间,最好由理论授课教师带教.

助理全科医师、普外科、培训

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R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))

2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

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2017,31(5)

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