全国大学生临床技能竞赛培训对神经外科临床实践教学的启示

摘要：

医学是一门实践性科学，加强医学生临床技能是医学教育改革的主要目的。全国大学生临床技能竞赛及其培训的开展，对现有医学教育模式提出了新的挑战。而从神经外科临床实践教学的角度，分析目前存在的临床实践教学问题，结合全国大学生临床技能竞赛培训得到的教学启示，为神经外科临床教学改革带来新思路和方法。

关键词：临床实践教学、临床技能竞赛、教学改革、神经外科

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：军队“2110”工程野战外科学教改课题基金资助项目YZWKJG08

在线出版日期：2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77