“以器官系统为中心”的教学模式在临床神经外科教学中的应用

摘要：

目的：探讨在神经外科教学中“以器官系统为中心”教学模式的应用效果。方法选取2014年1月—2016年1月在我院神经外科实习的临床本科学生120名，随机分成A组（传统带教组）和B组（“以器官系统为中心”带教组），每组60人，对两组临床本科生分别采用传统教学法和“以器官系统为中心”的教学模式进行教学，学生出科时比较两组的出科成绩及进行教学满意度调查。结果“以器官系统为中心”教学组出科成绩优于传统组（P＜0.05），“以器官系统为中心”的教学组的带教满意度优于传统组。结论“以器官系统为中心”的教学模式可以激发学生学习的兴趣，提高临床带教老师的带教效率，从而提高教学质量。

关键词：以器官系统为中心、神经外科教学、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56