加强学生主观能动性，提高医学生细胞生物学实验课程的有效性

摘要：

医学细胞生物学实验课程是医学生细胞生物学理论与实践相结合的重要一环，对于培养学生的学习兴趣、主动性、创造性、创新性都有着积极重要的作用。如何有效的提高学生的主观能动性，提高医学细胞生物学实验课程的有效性，是我们需要不断积极探索的问题。通过对学生问卷调查，了解怎样提高学生主观能动性的方法，并且在实验课程中实施，收到了良好的效果。

关键词：医学细胞生物学、主观能动性、调查问卷

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79