多元化考核方式在免疫学实验技术考核中的应用

摘要：

为了提高研究生免疫学实验技术课程的教学质量，在实验考核中强化过程考核，探索并建立了包括实验态度、实验报告、操作考核、自评和互评机制相结合的多元化考核评价体系，实践证明多元化考评体系可提高学生的学习兴趣和自主学习能力，更加客观、全面、公平、公正的评价学生的真实学习情况。

关键词：免疫学实验技术、多元化考核、考试改革

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金资助项目2015JYY12；首都医科大学促进高校内涵发展建设基金资助项目0700-1160920121；首都医科大学免疫学优势专业建设基金资助项目2016

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77