浅谈网络微博、微信平台在营养与食品卫生学选修课教学中的必要性

摘要：

教学是一种沟通交往现象，交互是教学的本质特征。随着智能手机、平板电脑的普及，移动学习将成为交互学习的一种重要学习方式。微博和微信平台可以让教师和学生的交流更加方便、更加及时；教师可以通过微博、微信公共平台上传或分享互动式的教学资源，实现教师和学生、学生和学生、学生和教学内容的多角度、多维度的教学交互。

关键词：教学、微博、微信、互联网

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金资助项目2015JYY22

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58