案例式教学法结合远程临床实训系统在中医诊断学教学中的探索应用

摘要：

从中医诊断学教学过程中实施案例式教学法的必要性及存在的问题、构建“案例式教学法+远程临床实训系统”教学模式的优势及实施过程中需注意的问题等几个方面，探讨了案例式教学法结合远程临床实训系统在《中医诊断学》教学中的应用，认为两者有机结合对于培养学生的临床技能和临床辨证思维、提高教学质量、促进教学相长等具有重要的意义。

关键词：案例式教学、远程临床实训系统、中医诊断学、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省自然科学基金青年基金资助项BK20161051；南京中医药大学基础医学院青年科技创新基金资助项14JCQN01

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51